D'une pédagogie pour apprendre mieux à une pédagogie de l'inclusion : l'exemple du domino des sons - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

D'une pédagogie pour apprendre mieux à une pédagogie de l'inclusion : l'exemple du domino des sons

(1, 2)
1
2

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Philosophie Sciences de l'Homme et Société Education

ALAIN PANERO  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-u-picardie.archives-ouvertes.fr/hal-03348573

Soumis le : dimanche 19 septembre 2021-14:20:12

Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-11:26:14

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03348573 , version 1 (19-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03348573 , version 1

Citer

Alain Panero. D'une pédagogie pour apprendre mieux à une pédagogie de l'inclusion : l'exemple du domino des sons. Brigitte Marin; Dominique Berger. Le Printemps de la recherche en éducation. La recherche en éducation : des enjeux partagés, Réseau des INSPE, pp.360-373, 2016, 9782957131907. ⟨hal-03348573⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

TICE U-PICARDIE CAREF
28 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More