Se montrer à la hauteur. Conformation professionnelle et intégration de l'actualité dans le faisceau de tâches des enseignants d'histoire-géographie - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Carrefours de l'Education Année : 2019

Se montrer à la hauteur. Conformation professionnelle et intégration de l'actualité dans le faisceau de tâches des enseignants d'histoire-géographie

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Sciences de l'Homme et Société

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Citer

Thomas Douniès. Se montrer à la hauteur. Conformation professionnelle et intégration de l'actualité dans le faisceau de tâches des enseignants d'histoire-géographie. Carrefours de l'Education, 2019, 48 (2), pp.57--72. ⟨10.3917/cdle.048.0057⟩. ⟨hal-03680796⟩

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