In-discipline advice
Conseils d’in-discipline
Résumé
Three years after Pierre Bourdieu's death, social science researchers, artists and writers from different generations, in France and abroad, have agreed to talk about their encounter with the sociologist.
For the youngest researchers, the memory of this encounter is first and foremost that of an apprenticeship in the sociological profession.
Among the countless lessons contained in Pierre Bourdieu's work that contributed to their scientific training, the political scientists Isabelle Charpentier and Vincent Dubois retain first of all what could be called an "advice of in-discipline", i.e. that of freeing oneself from disciplinary borders and categories of thought pre-constituted in and by the divisions of academic institutions which, too often, limit scientific practice, reproducing and/or guaranteeing doxic categories of vision of the social world.
Trois ans après la disparition de Pierre Bourdieu, des chercheur-es en sciences sociales, des artistes, des écrivain-es, de différentes générations, en France ou à l’étranger, ont accepté de témoigner sur leur rencontre avec le sociologue.
Pour les plus jeunes chercheur-es, la mémoire de cette rencontre concerne d’abord celle d’un apprentissage du métier de sociologue.
Parmi les innombrables leçons contenues dans l'œuvre de Pierre Bourdieu qui ont contribué à leur formation scientifique, les politistes Isabelle Charpentier et Vincent Dubois retiennent d’abord ce que l'on pourrait appeler un conseil d'in-discipline, i.e. celui de s'affranchir des frontières disciplinaires et des catégories de pensée préconstituées dans et par les découpages des institutions académiques qui, trop souvent, bornent la pratique scientifique, reproduisant et/ou cautionnant les catégories doxiques de vision du monde social.