Esquisse d’une histoire française de la « philosophie générale »
Résumé
Cet article retrace l’histoire, dans l’enseignement français de la philosophie, de la « philosophie générale » comme catégorie institutionnelle et académique. Il en montre les enjeux philosophiques, politiques et sociaux, et retrace l’évolution d’une catégorie ayant connu des disparitions et des résurgences en fonction des combats de l’époque et des rapports complexes entre Secondaire et Université.