Note de lecture : Sylvie Lalagüe-Dulac, Patricia Legris et Charles Mercier (dir.). Didactique et histoire. Des synergies complexes. Rennes : Presses universitaires de Rennes, collection « Paideia », 2016, 141 pages - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) Carrefours de l'éducation Année : 2018

Note de lecture : Sylvie Lalagüe-Dulac, Patricia Legris et Charles Mercier (dir.). Didactique et histoire. Des synergies complexes. Rennes : Presses universitaires de Rennes, collection « Paideia », 2016, 141 pages

Julien Cahon
Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation - UR UPJV 4697

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Sciences de l'Homme et Société

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Julien Cahon. Note de lecture : Sylvie Lalagüe-Dulac, Patricia Legris et Charles Mercier (dir.). Didactique et histoire. Des synergies complexes. Rennes : Presses universitaires de Rennes, collection « Paideia », 2016, 141 pages. Carrefours de l'éducation, 2018, n°45, pp.246-247. ⟨hal-03875111⟩

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