La motivation des élèves en EPS : éclairage théoriques et pratiques - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

La motivation des élèves en EPS : éclairage théoriques et pratiques

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03599071 , version 1 (06-03-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03599071 , version 1

Citer

Sandrine Ponnelle. La motivation des élèves en EPS : éclairage théoriques et pratiques. Réussir l'écrit 2 CAPEPS, Atlande, 2017, Clefs concours, 2350304906. ⟨hal-03599071⟩

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